Projekte | Spezialität | ||||||
Spielräume | |||||||
Partizipation |
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Die dritte Phase: Der Betrieb. Die
Grundstrukturen des neuen Lebensraumes sind erstellt. Die während der
Planungsarbeit überlegten Spieleinrichtungen werden sukzessive entstehen.
Von Vorteil ist eine regelmässige Begleitung zB. mit einer Spielpädagogin,
Werklehrerin, Werkstudentin während einer Ferienwoche, Wochenende etc. |
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